为贯彻落实学校办学能力评价教学工作评估实施要求，深化课程教学改革，全面提升课程建设质量与教学水平，助力教师队伍成长，9月7日，旅游系以教研室为单位，组织开展2025年秋季学期“说课程”活动。旅游系全体专任教师以课程负责人身份参与说课，旅游系副主任向程出席活动并全程指导。

在说课环节，各位专任教师凭借扎实的教学功底与丰富的行业经验，围绕课程设计展开了全面且深入的展示。教师们从课程定位、课程目标、课程内容、教学方法、教学实施、考核评价、资源建设等核心维度入手，紧密结合旅游行业发展趋势与岗位需求，清晰阐述了课程如何对接职业标准、如何融入思政元素、如何实现“岗课赛证”融通，同时还融入项目式教学、情境模拟教学等特色教学模式的设计思路，通过案例分享、数据支撑，生动展现了课程在培养学生职业素养与实践能力方面的具体举措。

说课结束后，各教研室随即组织开展了热烈而深入的评课议课交流活动。老师们围绕说课内容，总结了课程设计中的亮点与创新之处，并针对课程目标与教学环节的衔接、实践教学资源的进一步拓展等方面提出了建设性意见。在交流过程中，教师们积极分享各自在课程教学中的经验与困惑，围绕“如何更好地将‘双师型’教师优势融入课堂教学”“如何进一步提升课程与旅游行业岗位的匹配度”等关键问题展开深入研讨，形成了浓厚的教研氛围。

最后，系副主任向程要求老师们要高度重视专业课程建设的牵引作用，要充分认识专业课程建设的内容实质，并提出老师们要围绕专业课程“八个一”建设思路与目标，即组建一个课程团队、建好一门课程、编写一部教材、研究一项课题、撰写一篇论文、参加一次比赛、做好一次社会服务、培育一项教学成果奖，进一步优化课程内容结构，精心设计教学环节，将地方特色旅游资源融入课程教学的案例之中，嵌入实践教学环节，进一步推动课程资源建设，积极培育国省级精品课程、一流核心课程建设。

此次活动的开展，为后续打造优质课程、培养符合旅游行业需求的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。未来，旅游系将继续以“三教”改革为抓手，围绕“五金”建设新要求，持续推进课程建设与教学模式改革，切实为学校“133”发展战略落地落实、圆满通过省级办学能力评价、成功创建“双高”院校贡献旅游系的力量。