以听促学,以评促教——旅游系开展2025年秋季学期新进教师听课反馈会
日期:2025-09-25  作者:樊芯宇 来源:旅游系  浏览量:4

为进一步提升课堂教学质量,强化教学质量保障体系运行效果,精准反馈教学过程问题与不足,助力新进教师快速提升教学能力、夯实教学基础,9月24日下午,旅游系旅泰楼三楼会议室召开2025-2026学年第一学期新进教师听课情况反馈会。旅游系党总支书记何悦、党总支副书记刘周,各教研室主任专业负责人,新进教师及指导老师参会,会议由旅游系副主任向程主持。

会议伊始,新进教师针对近期授课听课情况进行反思交流,分享自身的收获与教学感悟。随后,各教研室主任专业负责人,针对本专业新进教师听课情况展开评课研讨。大家分别对12位新进教师的课堂教学情况进行研讨,既肯定了他们在课堂氛围营造、教姿教态、案例运用职业教育认知等方面的亮点,也指出了课堂节奏把控、教学手段、学情分析、师生互动等方面存在的问题

接着,各指导老师也根据新进教师听课情况分别课程内容构建教学环节设计教学方法运用、课程思政等角度提出下一步指导意见,为新进教师后续教学提升指明方向。

最后,系部领导讲话。向程副主任针对听课中发现的问题进行深度剖析,并强调在课程内容构建上,聚焦“岗课赛证”融通要求,精准对接岗位工作规范和职业能力要求教学环节上,要进一步完善闭环,课前需分析学情明确教学难点,课中要强化实操落地,课后得跟进技能巩固实现“教学做合一”教学方法上,要多运用模拟实训、项目化教学等方法与信息化教学手段,及时关注学生的学习状态和反馈在案例融入上,要主动对接区域文旅产业,本地文旅资源和案例融入教学内容在课程思政上,要自然渗透,将工匠精神、职业操守融入技能传授中。最后鼓励大家快速成长,成为优秀的职教引路人

刘周副书记指出各位老师做好教学,核心要紧扣“以学生为本”这一要点一是课前务必做好学情分析,摸清学生基础与需求,这是精准教学的前提二是教学内容要立足学情做取舍,既夯实基础又适度拓展,避免“一刀切”三是教学流程需环环相扣,从导入到互动再到总结,都要围绕学生吸收设计四是学生管理上,要严慈相济,用尊重与理解激发主动性。希望大家把这几点融入日常教学,在实践中打磨提升,真正让课堂服务于每一位学生成长。

何悦书记建议各位老师一是教学准备要“端正端庄”,这是站稳讲台的基础,需从备课细节到仪态举止全面打磨;二是教学内容要“精心精彩”,既要吃透教材,更要贴合学情打造优质内容;三是教学方法要“求新求实”,用创新形式激发兴趣,以扎实设计落实目标;四是教学效果要“见真见效”,把知识掌握、能力提升作为检验标尺;五是教学反思要“真思真改”,在复盘优化中快速成长。最后要求系部加强统筹领导,教研室深化集体研讨,各位老师加强反思

此次新进教师听课反馈会为新老师搭建了交流学习与成长提升的平台更是推动青年教师快速成长、打造高素质专业化教师队伍的重要举措。接下来,旅游系将根据听评课的反馈意见,组织教师进行针对性整改,继续加强教学质量管理,促进新教师快速成长,帮助教师树立正确的岗位意识,提升教学业务水平,加强教学过程监控,积极创造新老教师交流平台,打造高效课堂,助力学院提升教学质量与水平。

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